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Wie hast du's mit der Religion?
La religion
Materialien
„Religionsunterricht leistet wichtigen Beitrag“
Spitzengespräch mit Ministerin, der katholischen und evangelischen Kirche
Düsseldorf / Münster (pbm). Die unverändert große Bedeutung des Religionsunterrichtes in den Fachklassen des dualen Systems in der Berufsausbildung haben nach einem gemeinsamen Gespräch das Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung in Düsseldorf und Vertreter des Katholischen und des Evangelischen Büros NRW betont. Ministerin Gabriele Behler habe im Spitzengespräch zum Berufskolleggesetz mit der Wirtschaft zugesagt, dass insbesondere Lehrpläne der Fächer des berufsübergreifenden Lernbereichs mit ihnen erörtert würden, heißt es in einer Presseerklärung. Für die Fächer Deutsch/Kommunikation und Sport/Gesundheitsförderung hätten solche Erörterungen bereits im Juni 1999 und im März 2000 stattgefunden. Ende Oktober dieses Jahres hätten nun Vertreter der evangelischen und katholischen Kirche mit Vertretern der Wirtschaft Aufgaben und Ziele des Religionsunterrichts diskutiert. An Unterrichtsbeispielen für Berufe im Tischlerhandwerk, für Floristen, Einzelhandels- sowie Versicherungskaufleute u.a. seien Inhalte des Religionsunterrichts und die Verknüpfung mit den Anforderungen im Beruf durch das Ministerium vorgestellt worden.
„Alle Seiten betonten die hohe Bedeutung des Religionsunterrichts gerade für Auszubildende und Lehrlinge, die sich mit neuen Erfahrungen und Anforderungen im Beruf auseinandersetzen müssen“, heißt es in der Pressemitteilung. Einvernehmen habe darin bestanden, dass der Religionsunterricht „einen wichtigen Beitrag in der Diskussion um menschengerechte Werte, gesellschaftliche Entwicklungen und persönliche Orientierungen“ leiste.
Quelle: Presse des Bistums Münster vom 31.10.2000
http://www.katholische-kirche.de
Fragen / Arbeitsaufträge
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- Könnte Religionsunterricht für die Auszubildenden als Pflichtfach eingeführt werden? Diskutieren Sie darüber und informieren Sie sich ferner über die Sonderstellung des Religionsunterrichts im Lehrplan.
- Wie würden französische Politiker und Kirchenvertreter zu diesem Thema argumentieren? Belegen Sie Ihre Überlegungen!
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